共享發(fā)展新機(jī)遇 共創(chuàng)美好新未來 ——第63屆高等教育博覽會(huì)綜述
小滿剛至，萬物競秀，也迎來了屬于吉林的高光時(shí)刻——
5月25日，為期3天的第63屆高等教育博覽會(huì)在長春東北亞國際博覽中心落下帷幕。
作為業(yè)界高水平、專業(yè)性的交流平臺(tái)，短短3天，這場高博會(huì)就交出了一份亮眼的“成績單”：吸引全國千余所高校及科研機(jī)構(gòu)、800余家科技企業(yè)、3000余位高校書記校長、行業(yè)專家學(xué)者、企業(yè)界精英；促成校企、校校、校地意向合作80余項(xiàng)；57個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目現(xiàn)場簽約；508家企業(yè)釋放優(yōu)質(zhì)崗位1.31萬個(gè)；參觀觀眾超10萬人次……
打開一扇門，喜迎八方客。吉林科教大省的魅力再度彰顯，更為我國高等教育改革發(fā)展注入了新的強(qiáng)大動(dòng)能。
硬核展示，高?？萍汲晒辛料?/span>
每一屆高博會(huì)都是高校全面展示自身最前沿、最具顛覆性、最具影響力、最具創(chuàng)新性技術(shù)和科研成果的平臺(tái)。今年也不例外。各所學(xué)校均有備而來，紛紛從實(shí)驗(yàn)室里搬出“真家伙”，將“硬實(shí)力”擺上展覽臺(tái)，引得與會(huì)者爭相“打卡”體驗(yàn)。
“這個(gè)模型源自我們自主研發(fā)的‘地殼一號(hào)’萬米鉆機(jī)，它的研發(fā)填補(bǔ)了我國在深部大陸科學(xué)鉆探裝備領(lǐng)域的空白！”走進(jìn)位于東北振興專區(qū)的吉林大學(xué)展位，深部探測與成像全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任、吉大建設(shè)工程學(xué)院教授趙研正熱情地向參觀者介紹著學(xué)校的重要科研成果。
吉林鐵道職業(yè)技術(shù)大學(xué)展區(qū)內(nèi)，幾個(gè)小朋友圍著一臺(tái)造型炫酷的格斗機(jī)器人發(fā)出陣陣驚嘆，這是鐵道電氣學(xué)院教師陳冬鶴團(tuán)隊(duì)帶來的5項(xiàng)自動(dòng)化教學(xué)與創(chuàng)新設(shè)備之一?！八D(zhuǎn)起來了！”隨著小朋友的歡呼聲，格斗機(jī)器人靈活地旋轉(zhuǎn)著機(jī)械臂，展示著各種動(dòng)作。這臺(tái)由該校師生自主研發(fā)的機(jī)器人，從三維設(shè)計(jì)到電路板制作，從程序編寫到組裝調(diào)試，完整展現(xiàn)了從0到1的創(chuàng)新過程。
吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)展區(qū)里集中展示了植物保護(hù)學(xué)科、食藥用菌方向科技創(chuàng)新技術(shù)成果，農(nóng)業(yè)信息化監(jiān)控關(guān)鍵技術(shù)及裝備、作物種質(zhì)資源保育成果、黑土地保護(hù)與鹽堿地改良技術(shù)、糧食精深加工技術(shù)、人參育種栽培技術(shù)、梅花鹿養(yǎng)殖技術(shù)成果、畜牧水產(chǎn)領(lǐng)域技術(shù)成果、園藝林草特產(chǎn)種植技術(shù)成果等，打造形成“1＋8”學(xué)校優(yōu)勢特色科研成果展示陣列。
不遠(yuǎn)處，長春數(shù)字科技職業(yè)學(xué)院展臺(tái)里，糖畫機(jī)器人正在“甜蜜”作畫；天津大學(xué)自主研發(fā)的“海燕”水下滑翔機(jī)同樣引人駐足……
據(jù)悉，本屆高博會(huì)設(shè)置了6個(gè)專項(xiàng)展區(qū)、1個(gè)國際品牌展區(qū)，以及東北振興專區(qū)、科創(chuàng)專區(qū)、人才專區(qū)3個(gè)特色專區(qū)，全方位展示高等教育現(xiàn)代化成果。其中，東北振興專區(qū)作為特色板塊，北京大學(xué)、清華大學(xué)等21所高水平大學(xué)與吉林大學(xué)、大連理工大學(xué)等80余所東北三省一區(qū)高校聯(lián)袂登臺(tái)，全面展現(xiàn)高精尖技術(shù)成果、學(xué)校特色科技成果、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果等。
“高博會(huì)對高校來說是一個(gè)重要的展示平臺(tái)，也是各高校之間交流的重要窗口，我們可以和全國其他的學(xué)校共同切磋經(jīng)驗(yàn)，助力學(xué)校未來發(fā)展?！闭玳L春職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委副書記陳貴鋒所說，此次高博會(huì)不僅為各參展學(xué)校提供了集中展示的平臺(tái)，也為學(xué)校之間搭建起了一個(gè)溝通的渠道，攜手進(jìn)步，共同為高等教育的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧力量。
雙向奔赴，校企攜手結(jié)出科創(chuàng)成果
在本屆高博會(huì)的室內(nèi)室外展區(qū)里，校企合作的成果隨處可見。
東北師范大學(xué)展臺(tái)上，栩栩如生的“柿子”“大棗”格外吸睛，而這些竟然都是面制品——利用學(xué)校培育的小冰麥33面粉，通過與北京藝禾公司聯(lián)合研制，蛋白質(zhì)含量高、營養(yǎng)豐富，口感柔軟又具有韌性。
長春財(cái)經(jīng)學(xué)院的展臺(tái)展出了鹿心粉、鹿茸、鹿筋、鹿油等產(chǎn)品，旁邊的直播鏡頭前，頭戴鹿角發(fā)卡的學(xué)生正在認(rèn)真地介紹。得益于學(xué)校與企業(yè)搭建的協(xié)同創(chuàng)新對接平臺(tái)，學(xué)生們正在推廣的鹿制品就是與雙陽區(qū)一家鹿業(yè)企業(yè)達(dá)成校企戰(zhàn)略合作的成果。從包裝到營銷，讓高校教學(xué)、科研與企業(yè)需求實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對接。
“小德，請幫我把桃子放在3＋2的結(jié)果上?！痹陂L春電子科技學(xué)院展區(qū)，隨著工作人員的指令，梅卡曼德機(jī)器人立即執(zhí)行，將桃子放在數(shù)字“5”的模塊上。這是該校與梅卡曼德機(jī)器人科技有限公司校企合作的科研成果，已經(jīng)在多個(gè)領(lǐng)域大顯身手。
當(dāng)下，一系列先進(jìn)的人工智能教育產(chǎn)品也逐漸走入高校。本屆高博會(huì)期間，就有近700家企業(yè)帶著“高精尖”技術(shù)亮相，展現(xiàn)新技術(shù)、新裝備在高等教育領(lǐng)域的應(yīng)用成果。
在長春市部分中小學(xué)，一盞盞具有自然光譜、防眩光、無頻閃等優(yōu)勢的健康照明LED燈具點(diǎn)亮了學(xué)生教室；科研院所、高校里，能夠滿足智慧校園數(shù)據(jù)可視化需求的超高清COB顯示大屏為智慧教學(xué)提供更清晰的視覺呈現(xiàn)效果。這些產(chǎn)品均來自長春希達(dá)電子技術(shù)有限公司。高博會(huì)上，公司以COB顯示和LED照明領(lǐng)域的專業(yè)優(yōu)勢，為校園智慧顯示和健康照明提供先進(jìn)裝備和解決方案。
在教學(xué)活動(dòng)過程中，教師利用智慧課程平臺(tái)的智慧化教學(xué)輔助工具，為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和豐富的學(xué)習(xí)資源；在教務(wù)管理場景中，通過AI智能體平臺(tái)的智能調(diào)度管理功能，提高咨詢處理效率……超星集團(tuán)利用AI技術(shù)賦能課堂教學(xué)，推出AI智能體、任務(wù)引擎等多種工具完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，打造AI能力中心、未來學(xué)校中心，全方位展示在人工智能賦能教育領(lǐng)域的創(chuàng)新成果。
“只有把智慧帶進(jìn)課堂，才能發(fā)掘更多智慧?！比A為擎云生動(dòng)詮釋了科技與教育深度融合的創(chuàng)新圖景。從教學(xué)到實(shí)訓(xùn)、從辦公到教學(xué)管理，公司通過數(shù)字技術(shù)助力高等教育教學(xué)辦公全鏈路，持續(xù)豐富教育生態(tài)，讓科技真正成為因材施教的智慧引擎。
本屆高博會(huì)為校企雙方搭建了交流平臺(tái)，深化產(chǎn)教融合發(fā)展，促進(jìn)人才供需對接。這里不僅是前沿科技成果的展示平臺(tái)，更是架起高校與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的對接橋梁，企業(yè)帶來的技術(shù)與市民生活緊密關(guān)聯(lián)，與高?？蒲行枨缶珳?zhǔn)對接，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合“開花結(jié)果”。
交流碰撞，名家大師共饗思想盛宴
“有了智聯(lián)網(wǎng)、人工智能，教育的工具和方法會(huì)變化，學(xué)生能力培養(yǎng)會(huì)變化，這些正需要與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行改革?！?月23日，本屆高博會(huì)開幕當(dāng)天的重頭戲——“建設(shè)教育強(qiáng)國·高等教育改革發(fā)展論壇”主論壇上，北京理工大學(xué)黨委書記張軍提出，教育應(yīng)從培養(yǎng)“會(huì)學(xué)習(xí)的人”邁向培養(yǎng)“會(huì)創(chuàng)造的人”，在現(xiàn)場引發(fā)了強(qiáng)烈共鳴。
本次強(qiáng)國論壇與高博會(huì)同期同地舉行，圍繞教育、科技、人才“三位一體”融合發(fā)展，錨定教育強(qiáng)國建設(shè)關(guān)鍵命題。主論壇邀請了來自吉林大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)等12所大學(xué)的12位書記校長，圍繞“高校大思政課體系建設(shè)研究”“人才培養(yǎng)供需適配機(jī)制研究”“學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整機(jī)制研究”“高?？萍汲晒D(zhuǎn)化效能提升”“人工智能助力高等教育變革”“高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)”等議題，緊扣教育強(qiáng)國建設(shè)進(jìn)程中的重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)，通過主旨報(bào)告、圓桌對話、專題研討等形式，展開高層次、深維度的交流。
14場平行論壇同步開啟，涵蓋教育、科技、人才三大板塊，系統(tǒng)研討改革發(fā)展關(guān)鍵路徑。其中，教育板塊聚焦思政育人、教育戰(zhàn)略研究與智庫建設(shè)、“四新”2.0建設(shè)、職業(yè)教育體系建設(shè)、“雙一流”標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、高等教育評估改革、教育數(shù)字化、城市與高校融合發(fā)展以及高校實(shí)驗(yàn)室管理與建設(shè)，全面探討教育現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的制度基礎(chǔ)與實(shí)踐模式；科技板塊聚力高?？萍紕?chuàng)新與青年科技人才成長，深入探析新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展背景下的高?？萍贾文芰ㄔO(shè)；人才板塊則圍繞高水平師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)兩方面，涵蓋教育家精神傳承、拔尖人才培養(yǎng)、就業(yè)育人新范式等內(nèi)容。論壇上，多位名師大家、高校書記校長、知名專家學(xué)者、行業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)同志建言獻(xiàn)策，共同展開了研討交流。
“每屆高博會(huì)我都會(huì)報(bào)名參加，主要是為了有機(jī)會(huì)能夠現(xiàn)場聆聽‘大咖’們的觀點(diǎn)。”
“強(qiáng)國論壇聚焦當(dāng)下多個(gè)教育熱點(diǎn)話題，嘉賓們的觀點(diǎn)讓我耳目一新，我會(huì)把學(xué)到的新知識(shí)運(yùn)用到接下來的工作中。”
“不論是高博會(huì)還是各場論壇，既是教育理念的一次展示，也是將教育成果落地轉(zhuǎn)化的一個(gè)契機(jī)?！?/span>
……
如此密集的論壇與活動(dòng)不僅是前沿理念的交流平臺(tái)，更是思想碰撞的盛宴。大家直呼“干貨滿滿”，為推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了新思路。
以展為媒，高博會(huì)架起的是開放之橋，更是共贏之橋。
這場創(chuàng)造了“頭部院校參加最多”“名師大家參與度最高”“成果轉(zhuǎn)化最豐碩”等諸多“歷屆之最”的盛會(huì)，匯聚起創(chuàng)新資源和前沿技術(shù)，彰顯了本屆高博會(huì)獨(dú)有的戰(zhàn)略價(jià)值，也映襯出吉林的無限活力。與會(huì)者“不只為高博會(huì)而來”，吉林發(fā)展的決心，也必將“不止步于高博會(huì)”?。?/span>來源：吉林日報(bào)）